viernes, 21 de diciembre de 2012

COCINANDO CON TU HIJA DESDE CUALQUIER EDAD

Nuestra invitada de la semana Gabriela Henríquez FrankenbergChef pastelera que estudió en Institute of Culinary Education en Manhattan. Junto a su hermana Ana, llevan el negocio Guli's Goodies, donde ofrecen cafe, dulces, desayunos y servicio de catering.



Desde muy temprana edad los niños sienten gran curiosidad por lo que acontece en la cocina, y entre otras cosas se preguntan…”¿por qué será que mamá/papá pasa tanto tiempo ahí?” “¿Qué son todos esos equipos tan grandes y para qué sirven?” entre otras interrogantes.



Fuente: decorarcocina.com


No obstante, y por motivos variados, normalmente intentamos mantener alejados a nuestros hijos de la cocina, principalmente por miedo a que se hagan daño; pero si se trabaja de manera organizada y con paciencia, incorporar a sus hijas en las actividades de la cocina puede ser una experiencia maravillosa y divertida para ambas.


Fuente: saboruniversal 


Cuando ya sus hijas tengan edad de seguir instrucciones, puedes empezar a cocinar con ellas. Por ejemplo, un ejercicio sencillo y divertido puede consistir en preparar unas galletas juntas. Medir los ingredientes y dejar que su hija lo vierta en el recipiente, o que, después que hayan horneados y enfriados, decore las galletas con chocolates y otros dulces suele ser una actividad muy divertida.


Galleticas en forma de flor. Guli´s Goodies
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Cupcakes. Guli´s Goodies
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Árbol de Navidad con galletas decoradas. Guli´s Goodies
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Galleticas decoradas de Navidad. Guli´s Goodies
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Cuando estén en una edad en la que puedan interactuar  en una conversación fluida, sus hijas pueden participar más activamente en la cocina ayudándote. Trata de incentivarla a que escoja ella la receta de, por ejemplo, un pastel que quisiera hacer y elabórenlo juntas, explicándole el proceso de batir la masa, que debe ir al horno por cierto tiempo y que hay que esperar que se enfríe antes de decorarlo.




Cuando son adolecentes se convierte un poco más difícil sucintar  el interés de cocinar. Trata de hacerlo lo más divertido posible.  Una buena estrategia para ello es incentivarla a que invite a unas amigas para preparar  uno o varios  de sus platos favoritos, para de esta manera crear una actividad en grupo, en la que puedes participar.


Fuente: rivasactual.com

Lo importante de esta experiencia no debe enfocarse en la perfección de los platos, ya que luego habrá tiempo de sobra para ello, sino lograr una experiencia agradable y familiar, y que, posiblemente cuando esa hija se convierta en esposa  o madre, pueda valorar esas “clases de cocina” que tuvo con su madre y a su vez repetirlo con sus hijos

Alguna vez has cocinado con tu hija. Cuéntanos tu experiencia dejándonos un mensaje aquí debajo. 


Contactos:
Gabriela Henríquez o Ana Henríquez
tel. (809) 540 3237 / gulisgoodies@gmail.com



jueves, 20 de diciembre de 2012

TABLET, EL REGALO MÁS DESEADO POR LOS NIÑOS

Cuando llego a visitar mi sobrina Allie, siempre la encuentro jugando con la Ipad de su mamá, muchas veces he intentado pedírselo prestado para buscar alguna información y es imposible. Le he comentado a su madre que tal vez la mejor solución es tenerle uno para ella. Le he dicho que haré una investigación para ver si hay algún producto ya adaptado para niñ@s que se lo podamos comprar. Comparto con ustedes lo que he encontrado...

La "TABLET", es el producto tecnológico más deseado por l@s niñ@s en estas navidades. Existe una amplia oferta de tablets adaptadas para niñ@s y muchas aplicaciones para personalizar las mismas.

He preguntado ¿cuáles son las diferencias entre una tablet para niñ@s y un tablet normal de adulto?  La primera, es que cuenta con un sistema de control parental de serie que no tendrían que instalar ni modificar, por lo que los padres tienen mucho más control sobre el uso que le da su hij@ a la TABLET. Por otro lado, tiene una mayor resistencia a los golpes y caídas que la tablet normal de adulto. Y también cuenta con una serie de aplicaciones de serie adaptadas para niñ@s con una línea de accesorios orientados a l@s niñ@s.

Antes de seleccionar el producto, es importante hacer un análisis realista de las necesidades y posibilidades  económicas que tenemos. Ya que muchas veces nos dejamos llevar por la moda y luego nos damos cuenta que hemos comprado algo que no nos sirve de nada.
  
A continuación les presento las mejores tablets para niñ@s que existen en el mercado por si quieren regalarla a su niñ@. 


Superpaquito: Tablet para niños + eBook (http://www.imaginarium.es)
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Imaginarium lanza tablet para niñ@s con una gran cantidad de aplicaciones creadas por la misma, tmabién se pueden descargar otras apps y juegos disponibles para iOS y Android. El tamaño es de 9,7 pulgadas de pantalla , salida HDMI que permite enchufarlo al televisor o monitor con alta definición, cuenta con 1 GB de memoria RAM y 16 GB de disco duro. El precio es de 300€.





Archos Arnova ChildPad (http://www.childpad.us)
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El tamaño es de 7 pulgadas de pantalla , salida HDMI que permite enchufarlo al televisor o monitor con alta definición, cuenta con 1024 MB memoria RAM y 4 GB de disco duro. Posee el filtro de control parental y sistema Android para que los padres puedan controlar la navegación de sus niñ@s. El precio es de 90€.



Tabeo
TABEO (http://www.toysrus.com)
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Tabeo es el tablet lanzado por Toys'r'Us. El tamaño es de 7 pulgadas de pantalla, salida HDMI que permite enchufarlo al televisor o monitor con alta definición, cuenta con 4 GB de disco duro. También tiene el filtro de control parental y sistema Android para que los padres puedan controlar la navegación de sus niñ@s. Cuenta con 50 aplicaciones , veinte de las cuales son juegos y el resto de las aplicaciones son educativas (lengua, matemáticas, ciencias) y de biblioteca. El precio es de $149.99 US.



Meep Tablet
MEEP TABLET (http://www.meeptablet.com/)
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Meep Tablet es un tablet lanzado por la empresa española Diset. EL tamaño es de 7 pulgadas de pantalla, posee 4 GB de disco duro con la posibilidad de ampliarla con tarjetas SD, 512 MB de RAM. También tiene el filtro de control parental y sistema Android para que los padres puedan controlar la navegación. Además viene cargado de juegos para niñ@s. También para esta tablet existen muchos accesorios: micrófonos, joystick, teclados de piano y muchos más. El precio es de $150 US.


Tableta Clan TVE
TABLETA CLAN (http://www.rtve.es/moviles/tableta-clan/)
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La cadena de Televisión Clan, la cual forma parte de Televisión Española lanza su propio tablet de 7 pulgadas de pantalla.  Cuenta con el control parental avanzado a medida para cada niñ@. Incluye la aplicación Clan, la cual permite poner al niñ@ al acceso de los contenidos del canal Clan. Cuenta con 4 GB de disco duro. El precio es de 180€.


Tablets Hello Kitty y Monster High
TABLETAS TEMÁTICAS INGO (http://ingodevices.net)
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Mattel e Ingo han lanzado las tabletas diseñadas de las series infantiles. Poseen una pantalla de 7 pulgadas, comparten el sistema Android 4.0 con la capacidad de 4 GB de disco duro. Función e-Book y diseños exclusivos de las licencias Hello Kitty y Monster High. El precio es de 100€.

Creo que puede ser un regalo muy original y que tod@s l@s niñ@s lo podrán aprecias, pero es importante enseñarles a cuidarlo y sobre todo poner las reglas de hora y tiempo de utilización.

Espero les sirva de mucha utilidad este post a la hora de tener que seleccionar la tablet para su pequeñ@. Si la compran me gustaría saber sus resultados. Déjanos tu comentario aquí debajo. 


miércoles, 12 de diciembre de 2012

PREPARADAS, LISTAS... CÁMARA Y ACCIÓN!!


Nuestra invitada de esta semana es Anadel Alberti,  fotógrafa dominicana, actualmente vive en Miami Fl, con múltiples trabajos - Artisan Media Group, una compañía publicitaria y diseño de páginas web, Ticherts, Inc Tees- "Made with love" y como freelancer en otros proyectos y compañías. Es propietaria de una compañía de fotografía llamada Laboratorio 1919 Taller Creativo, realiza sesiones en Miami y en Santo Domingo. Le apasiona lo que hace y trata de transmitir esa pasión a sus clientes que son, la mayoría de las veces, como les llama “mini-modelitos”.

Anadel Alberti - Fotógrafa
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Preparadas, listas... Cámara y Acción!! 

Hacer sesiones de fotos a las chiquitilinas es algo sumamente divertido pero se tienen que tomar en cuenta algunas consideraciones para poder obtener el mejor de los resultados al momento de plasmar por medio del lente fotográfico la imagen de las pequeñas.



Fotografía de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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Hoy les propongo unas cuantas ideas y consejos para prepararse y preparar a su pequeña para que la sesión fotográfica sea todo un éxito.

Al momento de conversar con la madre sobre el propósito de la sesión le aconsejo que, tanto ella como la niña, escojan la ropita que la misma utilizará para sus fotos. Preguntarle si quiere utilizar lentes de sol, sombreros, sombrillas, pulseras, todo aquéllo que haga sentir bien a la niña, emocionada por la sesión y en plan de diversión.

Fotografía madre e hija de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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Antes de iniciar cualquier sesión es importante tratar de hacer sentir cómodas a las peques. Una forma es hacerles chistes, poner un poco de música y jugar un poco con ellas. Esto lo hago como fotógrafa para romper el hielo y para que las niñas se vayan soltando y sintiendo más cómodas en el ambiente en el que están. De esta manera las fotos salen cada vez más espontáneas.

Fotografía niñas de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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Si miramos atrás, desde niñas puede que algunas hayamos sido bien extrovertidas o un poco tímidas. Esto pasa constantemente y más al momento de ser el centro de atención en cualquier situación. Es importante que las madres se sientan relajadas y que traten de no presionar a la niña a hacer nada por obligación (sonreir, posar, etc). Hay que recordar que no es una persona adulta frente al lente y que lo más importante es que la criatura se sienta cómoda y en confianza. 

Fotografía niñas sonriédo de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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Es muy importante también el lugar en el que se vaya a llevar a cabo la sesión. Por particular me encanta hacer sesiones en lugares al aire libre, especialmente en parques, al lado de lagos, a orillas del mar, rodeada de árboles, en montañas. Además de obtener un escenario maravilloso por medio de la naturaleza misma, éstos son lugares en los que la mayoría de las niñas se sienten alegres, libres. Pueden correr, jugar, hacer piruetas, treparse en árboles, sentarse en la grama, en fin, hay un sin número de posibilidades al momento de tomar en fotos en lugares al aire libre.


Fotografía niños jugando de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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Como fotógrafa mi trabajo es hacer sentir bien a las niñas y a las madres al momento de entregarles el producto final, es jugar con la iluminación, con los settings de la cámara, los colores, los contrastes, etc. Como madre es a veces divertido tomarse unas cuantas fotos con las niñas, para que se sientan acompañadas y vean que su mami también se está divirtiendo con todo el proceso.

Fotografía madre e hija de Laboratorio 1919- Anadel Alberti
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¿Qué me dicen? ¿Están listas para la próxima sesión de fotos de sus peques? Traten estos consejitos y ya verán que el resultado sera completamente positivo



Contactos: 

Anadel Alberti - Laboratorio 1919- Taller Creativo 
tel. 305.335.8724 / anadel.alberti@yahoo.com 


viernes, 7 de diciembre de 2012

DISEÑO + AUTISMO


Nuestra invitada de la semana es Carmen Amelia Ariza Prota quien junto a una compañera Karenny Güílamo han creado un manual de diseño dirigido a la Optimización de espacios residenciales para niños con autismo. El motivo por el cual la he invitado nuevamente a escribir al blog es porque he querido que nos explique en que consiste este interesante manual que será lanzado el día 17 de Diciembre en la ciudad de Santo Domingo, Rep.Dom



“Solía tener una vida antes de estudiar diseño de Interiores”, me encontré con esta frase y no podía estar más de acuerdo. La verdad es que si, solía tener una vida, ahora la tengo pero ya no es la misma. Durante la carrera aprendí a ver las cosas de otra manera, con otros ojos y no sólo porque los míos, después de largas horas con planos y perspectivas,  dejaron de funcionar. Entendí la responsabilidad que recaía sobre el Diseño de Interiores y pude investigar más a fondo sobre la carga psicológica que presentaba una intervención en el espacio.

Mi proyecto final, que realice con mi compañera Karenny Güílamo, trató sobre esto. Su título oficial y en muchas palabras : “Influencia del diseño de interiores en la optimización de espacios residenciales para niños con autismo”, para mí, siempre fue: Espacios especiales para niños especiales.

Esta profesión ha evolucionado. Ya no se puede ver como algo decorativo, banal y superficial; al contrario, nace de una función y de una necesidad de bienestar.




Nunca pensé que al graduarme iba a adquirir tanta información y conciencia sobre algo que a simple vista no podía estar más lejos del Diseño, y de eso quiero hablar hoy: del Autismo.

Es imposible pensar que un niño que reciba los estímulos a un 500% deba de ser rodeado por el mismo tipo de espacio, mobiliario, materiales, colores, que un niño que no lo perciba de esta manera; es así como el diseño empieza a introducirse en una disciplina totalmente diferente.

Pasillo. Diseño + Autismo
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La sencillez del mundo en que vivimos, lo que lo hace cotidiano, natural, es ese sentido de accesibilidad que nos otorgan nuestros sentidos. Nos permite interactuar con el ambiente que nos rodea. Sin embargo, existe un grupo de individuos para los que el mundo no es tan simple, es difícil de entender y complicado de responder, para las personas con autismo, en especial para los niños afectados con esta condición, se dirigió este proyecto.

En términos generales quisimos establecer 8 pautas que determinarían como sería la aproximación al ambiente: 

1.Flexible: Un espacio hecho para él específicamente, para sus necesidades sensoriales, flexible no por su capacidad de ser constantemente transformado, sino por la capacidad de adaptarse a su usuario.

Diseño + Autismo. Espacio Sensorial
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2.Sin amenazas: Más allá de tener en cuenta los riesgos que puede traer consigo una vivienda e implementar accesorios para su seguridad, nos referimos a un espacio amigable, con una distribución que fomente las relaciones personales, y que lo haga sentir seguro de si mismo.

3.Sin distracciones: Evitando las sobrecargas sensoriales  y el desorden.

4.Previsible: Permitiéndole crear una rutina, con un lenguaje visual, creando caminos evidentes y espacios identificables.

5.Controlable: Creando zonas de transición que lo lleven a un estado de confort al pasar de lo privado a lo público.

6.Sensorial: Identificando cuando estimular los sentidos a través de texturas, colores y formas, y cuando no.

7.Seguro

8.No institucional: Promoviendo la creación de espacios más humanos, menos fríos e incorporando elementos naturales como las plantas.

El verdadero éxito de un ambiente diseñado para estos niños surge cuando nos damos cuenta de que no tenemos que hacer un gran listado de reglas para velar por su seguridad y bienestar, porque el ambiente en sí no nos pide reglas, puede ser transitado y disfrutado con libertad.

El diseño debe de ser para todos, y es por esto que decidimos editar un manual de diseño residencial para guiar tanto a las familias afectadas como a profesionales relacionados al tema. En este se desglosan temas como el color, la elección del mobiliario, la distribución, la iluminación, la acústica y un muchos tips efectivos y viables que ayudarán a su adecuado desenvolvimiento día a día.
Sin dejar a un lado los datos más importantes sobre el autismo y la remodelación de una vivienda que fue adaptada para una de sus habitantes.

Nunca pensé que iba a terminar involucrándome tanto con una causa, que como dije, se veía muy ajena a mi profesión ,y es por eso que puedo decir que diseñar es algo tan profundo y tan superficial como se quiera; es aprender sobre temas que nunca pensamos que íbamos a ver, es informar y responder a necesidades muy generales y muy específicas; el diseño es un lenguaje que no debe de tener barreras, debe de ser para todos…




Si tienes a alguien que sea un niño especial comparte este artículo con sus familiares o personas cercanas, seguro que le será de mucha utilidad.  

Contactos: 


jueves, 6 de diciembre de 2012

A LA CAZA DE UN JUGUETE VINTAGE

El último domingo de cada mes, en la zona de Navigli en Milán (Italia) se celebra el Mercado Vintage. Es un mercado que ofrece piezas de colección, artículos de decoración antiguos, ropa estilo vintage, bicicletas antiguas, juguetes, cuadros antiguos, teléfonos, gafas, accesorios... en fin, es increíble todas las curiosidades que puedes encontrar en este mercado. A mí en particular, me ha conquistado desde el primer día que lo ví. Esto es lo que se llama "Amor a primera vista". Ahora todos los últimos domingos de mes me los reservo para ir a dar una vueltecita por el Naviglo.



Este último domingo he ido "A LA CAZA DE UN JUGUETE VINTAGE" porque en estas navidades quiero regalar juguetes vintage a mis sobrinos. Esto he lo que he encontrado...


Muñeca Vintage. Mercado Vintage Navigli
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Muñecas Vintage. Mercado Vintage Navigli
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Cocina Vintage. Mercato Vintage Navigli Milano
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Maletín Barbie. Mercato Vintage Navigli  Milano
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Este maletín para la barbie, me ha provocado mucha nostalgia, porque yo lo tenía y me encantaba! Recuerdo que estaba dividido en dos partes, en una ponía todas las ropitas y adornos y en la otra estaba la barbie, siempre lo llevaba conmigo. Por eso me gusta este mercado porque es como viajar al pasado...¿Qué opinan ustedes, le regalo el maletín a Julieta?


Conejo bailarín a cuerda. Mercato Vintage Navigli  Milano
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¿O tal vez un juguete antiguo como estos?

Legos antiguos. Mercato Vintage Navigli  Milano
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Pinochio Vintage. Mercato Vintage Navigli  Milano
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Juego Memoria Walt Disney. Mercato Vintage Milano
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O tal vez este teléfono de Mickey Mouse? Aunque creo que esta sería una mejor opción para regalarle a mi sobrino Leo. Este seguro que lo compro!

Teléfono Mickey Mouse. Mercato Vintage Navigli  Milano
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Ayúdame a elegir. ¿Cuál te gusta más? Déjame un comentario aquí debajo con el nombre del juguete que más te guste para regalarle a mi sobrina Julieta.

miércoles, 28 de noviembre de 2012

DESDE EL SALÓN DE CLASES


Nuestra invitada de la semana María Alicia Piantini Abreu nos cuenta


DESDE EL SALÓN DE CLASES 

Desde muy pequeña, siempre me he movido dentro del mundo de la danza, tomando clases de ballet, hip hop, danza española, entre otras. Hace unos años, Dios me bendijo para que pasara de ser alumna a ser maestra. Ser profesora de baile es una experiencia inexplicable: entrar al salón, ver las caras de todas mis niñas emocionadas de verme, ser el ejemplo y el modelo a seguir de tantas personitas. Es una experiencia única. Me encanta mi trabajo, no solo porque amo bailar, sino también porque me gusta enseñar.




Mi profesión empieza a los 14 años, cuando empecé de co-maestra en el Ballet Clásico Alina Abreu, mi casa de formación, mi lugar favorito en el mundo. Desde entonces, he crecido como persona, como alumna y como maestra. Actualmente imparto clases de Zumbatomic (zumba para niñ@s), Jazz/ Hip Hop, Ballet y Danza Española. Todas estas, a niñas entre los 4 y los 16 años.




Considero que la danza es una de las disciplinas esenciales para el desarrollo tanto físico, como mental de las niñas, de hecho, es recomendado por doctores como terapia para distintas partes del cuerpo e incluso como ejercicio de control y coordinación. También les brinda a las niñas lo que es la concentración, disciplina, postura, trabajo en equipo y sobretodo las convierte en personas sensibles y amantes del arte (algo muy necesario en la cultura dominicana). Las niñas aprenden y al mismo tiempo hacen una actividad divertida y agradable, que les permite desarrollar su creatividad. Por estas y muchísimas mas razones, es recomendable que las niñas practiquen cualquiera de las disciplinas mencionadas anteriormente.

 


En el Ballet Clasico Alina Abreu, ofrecemos clases y talleres para todo tipo de público. Los invitamos a pasar a nuestra página web http://balletalinaabreu.com/ para conocer más sobre nuestra visión y los proyectos realizados por el Conservatorio. También estamos en Facebook y Twitter como balletalinaabreu

Contactos: 
Conservatorio con un alto Curriculum de Danzas. 8095081917 y 8095082682 .
Av. Sarasota #79 Bella Vista · http://www.balletalinaabreu.com/

domingo, 25 de noviembre de 2012

ARREGLO DE FLORES HECHAS CON CINTAS

Como les prometí en el post de la semana pasada "Sorpréndela con un delicioso y fabuloso desayuno", les enseñaré cómo pueden hacer unas flores para el centro de mesa o para la habitación de tu niña, o puedes hacerlas con ella para que se las regale a sus amigas...

Vamos a utilizar la creatividad, ahorrando y reciclando al mismo tiempo. Necesitarán: cintas de distintos colores, tomando en cuenta que las flores pueden ser de mil colores, el tallo y las hojas serán de color verde. Preferiblemente las cintas de no más de 1 cm.de ancho, pinchos de madera que se utilizan para cocinar, silicona, trozo de cartón reciclado, unas tijeras, bolita lana amarilla y mucha inspiración para hacerlas con mucho amor.

El primer paso, enrollar las cintas de tal forma que queden bien apretada. Cuando terminen de enrollarla le ponen una gota de silicona para que se quede adherida. Repite este paso cinco veces para conseguir los 5 pétalos de la flor.


Cubran el palillo de madera con la cinta verde que hayan elegido, al final le ponen una gota de silicona para que quede la cinta adherida.


Por otro lado, el cartón, puede ser reutilizado, por ejemplo, un pedazo de cartón de la caja de cereales que hayas terminado. Dibuja un círculo y recórtalo.
Pega el palillo con silicona en el cartón desde el centro del círculo, luego haz lo mismo con los rollitos de cinta. La flor va cogiendo su forma!


Quedará un hueco en el centro, donde pegarán la bolita de lana amarilla.


Para hacer las hojas, utilizar la cinta verde, hacer tres lasitos de diferentes tamaños y  pegarlos con silicone. Luego lo pegas al palillo que hemos forrado con la cinta verde, este sería el tallo de nuestra hermosa flor.


Y el resultado es .............


Ahora tu arreglo está listo para ser puesto en el desayuno, o en la habitación o aprovechando que ayer era DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS puedes regalarle una a tu abuelita, a tus hermanitas, tías, primas y amiguitas dándoles las GRACIAS por formar parte de tu vida y por ser tan especiales.

Yo estas te las regalo a TI!!! Quiero darte las GRACIAS por seguirme y apoyarme!

Stay tunned! No te pierdas este Martes en Nuditos by Lissa Piantini el artículo de nuestra invitada de la semana...